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    Training in diabetes education: meanings attributed by primary care nurses

    Coêlho, Magda Coeli Vitorino Sales; Almeida, Camila Aparecida Pinheiro Landim; Silva, Ana Roberta Vilarouca da; Moura, Luana Kelle Batista; Feitosa, Lucíola Galvão Gondim Corrêa; Nunes, Laura Barbosa.
    Rev. bras. enferm; 71 (supl.4), 2018
    ABSTRACT Objective: seize meanings attributed by primary care nurses to training in diabetes education. Method: exploratory and descriptive study, with a qualitative approach, with twenty primary care nurses; semistructured interview script, with interviews processed in the IRaMuTeQ software and analyz...
    Diabetes Mellitus/diagnóstico, Diabetes Mellitus/fisiopatología, Diabetes Mellitus/terapia, Educación Continua en Enfermería/métodos, Educación Continua en Enfermería/normas, Persona de Mediana Edad, Enfermeras y Enfermeros, Atención Primaria de Salud, Investigación Cualitativa, Enseñanza/normas
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    Clothing and professional identity in the training of nurses in the city of Juiz de Fora

    Almeida, Regina Lucia Muniz de; Rodrigues, Angela Aparecida Peters; Tarma, Gisele Fernandes; Figueiredo, Mariângela Aparecida Gonçalves de; Almeida Filho, Antônio José de; Santos, Tânia Cristina Franco; Peres, Maria Angélica de Almeida.
    Rev. bras. enferm; 71 (supl.4), 2018
    ABSTRACT Objective: To understand the meaning of the transformations that occurred in the clothing of EEHB students and their role in the construction of a professional identity of nurses in Juiz de Fora. Method: Historical and social qualitative study from 1965 to 1978. Oral and written sources were u...
    Brasil, Vestuario/psicología, Educación Continua en Enfermería/métodos, Enfermeras y Enfermeros/psicología, Enfermeras y Enfermeros/tendencias, Investigación Cualitativa, Identificación Social, Enseñanza/tendencias
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    Intervenção educacional de enfermagem para redução da hiperfosfatemia em pacientes em hemodiálise

    Stumm, Eniva Miladi Fernandes; Kirchner, Rosane Maria; Guido, Laura de Azevedo; Benetti, Eliane Raquel Rieth; Belasco, Angélica Gonçalves Silva; Sesso, Ricardo de Castro Cintra; Barbosa, Dulce Aparecida.
    Rev. bras. enferm; 70 (1), 2017
    RESUMO Objetivo: avaliar a efetividade de uma intervenção educacional de enfermagem para redução da hiperfosfatemia em pacientes renais crônicos em hemodiálise. Método: estudo quase experimental realizado com 63 pacientes hiperfosfatêmicos em hemodiálise. A intervenção se constituiu em orien...
    Educación Continua en Enfermería/métodos, Hiperfosfatemia/etiología, Hiperfosfatemia/prevención & control, Persona de Mediana Edad, Diálisis Renal/efectos adversos, Diálisis Renal/normas, Insuficiencia Renal Crónica/complicaciones, Insuficiencia Renal Crónica/terapia, Enseñanza/normas
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